，又坐了下去。
　　边上的同学也是笑着，有一个还率先鼓起掌来，最后班上大多数同学也纷纷鼓起掌来。
　　那老师直接就怒了，这完全是不负责任的表现，自己不会还说别人是错的，这一刻，他发现我还是挺可爱的。觉得我没有那么差了。
　　“还有哪些同学能够说出来这哪错了。”现在，这老师就想知道到底有哪些同学真正掌握了。看看这节课自己教了这么多，到底有多少同学真正学会了。
　　又一个不起眼的家伙站了起来，还拿着一本书，翻到了老师正在讲的章节，看了一眼黑板，在对照书本念了起来。“老师，他那个公式是错误的。”
　　我一听，这下真完了，公式错误那直接就